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向優秀教師吳若琳學習
【發布日期:2006/5/23】  【作者:樂外】  閱讀次數:6237



辛勤園丁感動眾人心

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吳若琳是溫州市第十二中學英語教師,歷任班主任、政教處副主任,1994年畢業于溫州師范學院外語系,同年8月參加工作,20054月加入中國共產黨。1999年因患皮肌炎經搶救醫治,病愈后一直堅持工作。2006318,她突發感冒發燒,21日病情加重,膝關節硬化,但她堅持坐著輪椅上班,拄著拐杖上課。30日昏迷送往醫院,雖經多方全力搶救,終因腦部受結核等病菌嚴重感染引發并發癥,不幸于421逝世,年僅35歲。她從教12年來,忠誠黨的教育事業,牢記教育為人民服務的宗旨,心系學校,敬業愛崗,竭盡全力服務于教育,為溫州教育奉獻了火熱的青春。她曾多次被評為先進工作者,2004年榮獲溫州市優秀教師稱號。

吳若琳是新時期教師的楷模,是學生的良師益友。她的事跡于細微處顯真情,于平凡中見偉大,具有鮮明的時代特征和青春的感召力,反映了一個普通青年教師的理想境界和精神風貌,體現了當代人民教師的優秀品行和職業形象。她以自己的實際行動,贏得了廣大學生、家長和社會的尊敬和愛戴。為進一步弘揚敬業、愛生、奉獻精神,中共溫州市委組織部、宣傳部、溫州市教育局決定在全市教育系統深入開展向優秀教師吳若琳學習的活動。

學習吳若琳,就要學習她學為人師、行為世范的高尚品行。她曾說:一個受學生崇敬和愛戴的老師應該是一個具備崇高學術形象和人格魅力的人。其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。她堅持言傳身教,要求學生做到的首先自己做到。學習吳若琳,就要像她那樣,自覺加強人格修養,以身作則,為人師表。

學習吳若琳,就要學習她熱愛教育、熱愛學生的敬業精神。她對學生傾注了全部愛心,用自己的加班費給學生設立獎學金,經常給學生寫信,找學生談心,始終教育學生先要做好人,再做學問。學習吳若琳,就要像她那樣,無微不至地關心和愛護學生,在學生心里點燃希望之火,用自己的實際行動為構建和諧教育做出應有的貢獻。

學習吳若琳,就要學習她嚴于律已、精益求精的優秀品質。她憑著對教育事業的高度責任感,傾心鉆研業務,掌握有效教育方法,上好每一堂課,努力提高教學質量。學習吳若琳,就要像她那樣,不斷學習,不斷實踐,開拓創新,做一個讓學生和家長滿意的教師。

學習吳若琳,就要學習她堅韌頑強、無私奉獻的精神境界。她始終以頑強的意志和樂觀的精神與病魔抗爭,毅然謝絕學校讓她到二線任職員的安排。在她看來,生命是寶貴的,但生命要靠事業來支撐,沒有事業的生命是沒有意義的。學習吳若琳,就要像她那樣,以飽滿的工作熱情,以強烈的事業心,忠實履行一名人民教師的神圣職責。

全市各級教育行政部門和各級各類學校要充分認識開展向吳若琳學習活動的重大意義,結合開展社會主義榮辱觀教育,兩學一弘揚活動和辦讓人民滿意教育、創讓人民滿意學校、做讓人民滿意教師活動,切實加強領導,精心組織,大力宣傳吳若琳的先進事跡,廣泛開展向吳若琳學習的活動。各地各校要及時總結學習活動中涌現出的先進典型和先進經驗,推動活動的深入開展,使熱愛教育、熱愛學生成為每一位教師的基本素養,學為人師、行為世范成為每一位教師的崇高目標。

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